遠程開放教育的國際委員會(ICDE)是全球領先的會員組織開放,距離,靈活和在線教育,包括在線學習,并將其成員從機構、教育行政機關、商業的演員,和個人。
ICDE咨詢合作伙伴地位與聯合國教科文組織和聯合國教科文組織的鍵值——股票普遍教育的權利。 ICDE進一步地位來自獨特的知識和經驗的成員在世界各地新方法和新興技術的開發和使用。
ICDE成立于1938年在加拿大的國際委員會今天函授教育和成員來自世界各地60多個國家。
ICDE常設秘書處在奧斯陸,挪威和主持了這個國家自1988年以來一個永久性的基礎上。 ICDE支持挪威的教育和研究和會員費。
關于ICDE
使改變技術在全球范圍內加強素質教育。
倡導訪問、股本和質量通過在線學習,開放和靈活的學習。
動態的創新和發展合作平臺,以關鍵地區演員和權威專家。
成千上萬的高等教育機構,網絡和系統。
聯合國教科文組織的一個關鍵伙伴。
挪威政府的部分。
國際地位
聯合國教科文組織
ICDE是一個NGO(非政府組織)與聯合國教科文組織協商地位和工作一起服務的聯合國教科文組織國際合作與發展。
這種狀態在聯合國教科文組織授予ICDE成員一個聲音,雖然要求ICDE使其成員熟悉聯合國教科文組織項目活動和成就與遠程開放教育。 自1967年以來ICDE正式隸屬于聯合國教科文組織。
“協商合作的目的是使聯合國教科文組織建立和維護靈活和動態合作與任何組織在聯合國教科文組織的活躍的公民社會領域的能力在任何級別,并受益于其專業知識,代表性的網絡傳播的信息,在適當的情況下,其作戰能力。 ”(來源:聯合國教科文組織)
SEAMEO
ICDE在亞洲也有一個高度活躍的會員基礎,組織是適時地驕傲的從屬地位的成員東南亞教育部長組織(SEAMEO),識別ICDE促進東南亞國家之間的合作的意愿通過教育、科學和文化。
諒解備忘錄
大學間的遠程教育聯合會(同一標準的)
大學間的遠程教育聯合會(同一標準的),被法國高等教育和研究)和ICDE有諒解備忘錄的同一標準的支持表示ICDE在巴黎聯合國教科文組織總部。
開放教育聯盟
開放教育聯盟(前開放課程協會)是一個全球社區數以百計的高等教育機構和相關組織致力于促進開放教育及其對全球教育的影響。 ICDE和開放教育聯盟共享一份諒解備忘錄,兩個組織的同意與對方合作。
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一般的詢問
ICDE常設秘書處位于奧斯陸,挪威和主持了這個國家自1988年以來一個永久性的基礎上。 由Gard Titlestad常設秘書處,秘書長ICDE。
電子郵件：icde**[ta]**e.org
電話：+ 47 22 06 2***
網站：www.**de.org
郵件地址:國際開放和遠程教育理事會
Lilleakerveie***
0283奧斯陸,挪威
成員和財務查詢
永久性的秘書處聯系
ICDE常設秘書處位于奧斯陸,挪威和主持了這個國家自1988年以來一個永久性的基礎上。 由Gard Titlestad常設秘書處,秘書長ICDE。
Contact信息:
加爾省Titlestad 秘書長
titlestad**[ta]**e.org
+ 47 22 06 2***
Torunn Gjelsvik 高級顧問
gjelsvik**[ta]**e.org
+ 4740 43 2***
卡洛琳塞維利亞 顧問
seville**[ta]**e.org
+ 47 22 06 2***
阿奈Røed Malbrand 顧問
malbrand**[ta]**e.org
+ 47 22 06 2***
Snorre Qveim 行政助理
qveim**[ta]**e.org
+ 47 22 06 2***
icde**[ta]**e.org
gjelsvik**[ta]**e.org
ICDE——協會成員
全世界ICDE成員在每一個地區,有19個協會ICDE網絡成員。
非洲遠程教育理事會（ACDE）
阿拉伯遠程開放教育網絡
亞洲開放大學協會（AAOU）
asociacióN伊比利亞美洲de educacióN ?DISTANCIA - aiesad
非洲遠程學習中心協會
雅典娜基金會
巴西協會為遠程教育和
通過開放學習、出版和傳播的發展中心
歐洲遠程與網絡學習網絡（伊朗）
靈活的教育挪威（樂趣）
中東網絡協會（MEEA）
協會àItaliana di學習（sie-l）
瑞典遠程教育協會（SVERD）
澳大利亞協會開放，距離和遠程（代碼）
新西蘭遠程教育協會（deanz）
歐洲遠程教學大學協會（eadtu）
在澳大利亞開放和遠程學習協會（年成立）
開放教育資源基礎–開放教育資源大學（oeru）
南非遠程教育研究所（賽德）
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