新華網長沙10月17日電 (記者謝櫻、黃興華)沒有了傳統的教學書本,取而代之的是時下最流行的平板電腦,先用3分鐘觀看一段日軍轟炸中國某城市的影片,隨后老師提問同學們的觀影感受……16日,長沙井圭路小學的同學們在上《戰火中的啼哭》一課時興致盎然,有影片看、有音樂聽,生動有趣的影音帶給了同學們不一樣的課堂體驗。
教育信息化的“弄潮兒”iPad教學,正嘗試邁進長沙小學的課堂。16日,50名來自湖南省各地的老師,走進雨花臺區井圭路小學10個課堂,接受iPad教學技術掃盲。湖南省電化教育館的相關負責人透露,預計一年后,長沙的小學將推廣iPad教學。
記者了解到,在教育教學中,iPad其實就像個“電子書包”,相當于把若干本教材、課外書進行信息化處理后,“裝”在這個9吋大小的電腦里,老師和學生在上課時根據需要調取相應的素材。
“用平板電腦教學,能為老師提供大量的教學素材,能幫助老師從繁重的PPT教案制作中解放出來!边@是參加研訓的范淼老師的感受。
在小學課堂引進iPad教學,引起不同看法。有家長提出質疑:iPad內不僅有課件也有游戲程序,是否應該設置一個程序關閉切換功能,以免孩子上課分神?網絡開通是不是要有個限制,這樣孩子就不能隨時上網?經常對著iPad屏幕,是否會影響孩子的視力?也有受訪教師表示,用電子信息串起來的課堂思維方向單一,遠不及傳統的粉筆黑板板書來得多樣和復雜。
盡管爭議不少,以iPad教學為代表的教育信息化將是趨勢。記者了解到,根據規劃,湖南省將在二至三年內在全省試點平板電腦教學,長沙市將在1年后進行試點推廣。